Bienvenue aux changements apportés au programme d’éducation des surdoués de la CPS, mais il reste encore du travail à faire | Commentaires des invités

L’éducation des surdoués est une opportunité précieuse qui, malheureusement, a souvent été réservée à ceux qui ont des privilèges raciaux et économiques. Dans les écoles publiques de Columbia (CPS), le programme d’éducation des surdoués est connu sous le nom d’Expériences éducatives étendues (EEE). L’EEE de CPS a toujours servi principalement des étudiants blancs et asiatiques de la classe moyenne ou riches.

Bien que l’Association nationale des enfants surdoués (NAGC) affirme que la douance se produit dans tous les groupes raciaux et socio-économiques, pas plus tard qu’en 2020, seuls 11% des étudiants de l’EEE en Colombie étaient qualifiés pour un déjeuner gratuit et réduit, contre 44% dans tout le district, et seulement 2,5% se sont identifiés comme noirs, contre 20% dans tout le district. Pour une ville comme Columbia, ces statistiques EEE ont indiqué que davantage de travail était nécessaire pour rendre le programme surdoué plus équitable.



À propos des opinions dans le Missourian : La section Opinion du Missourian est un forum public pour la discussion d’idées. Les points de vue présentés dans cet article sont ceux de l’auteur et ne reflètent pas nécessairement les points de vue du Missourian ou de l’Université du Missouri. Si vous souhaitez contribuer à la page Opinion avec une réponse ou un sujet original, visitez notre formulaire de soumission.


.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *